新校区用地291亩，建筑面积86000平方米，建有办公楼、教学楼（3栋）、实验楼(3栋)、学生公寓（6栋），教师公寓、科技中心、餐厅、服务中心、艺术中心、天文观测站、标准400米塑胶跑道等。

学校站在教育发展的战略制高点，做出了“文化立校”的战略决策。与山东大学“学校文化研究中心”合作，认真梳理学校传统文化，融入时代精神，建立了学校文化系统。“以制度奠基、以理念引领、以行为落实，以环境熏陶”的办学思想和策略正在逐步现实。

精心、精细、精进，是学校的管理原则；校长办公会领导下的职能部门和年级条、块结合的管理体制。采用了以制度为基础、以文化为引领的管理策略。目前正聘请专家指导，参照“ISO9000系列”，生成《鹿泉一中标准化管理体系》。

现代教育信息技术设施完备齐全，性能强大稳定。“网络管理科学化、设备功能最大化、运行模式最优化”是学校现代教育信息技术工作的追求。在这一思想的指导下，形成了我校现代教育信息技术稳定性、实用性、示范性的三大特色。

“注重培训，科研强校”是学校办学策略；“以研究为工作方式，以工作为研究过程，在研究和工作中感受职业幸福、体验生活乐趣”，已经内化为学校文化和教职工的工作习惯。近年参与了多项国家级、省级课题研究。07年省规划办独立课题“新课程背景下普通高中课堂教学有效性研究”立项，承办省“初高中教学衔接研讨会”，推出学校独创、融入新课程文化、融教、学、研、训为一体的“八环节学案型教学模式”，先后接待省、市有关部门组织的十几批近800人次参观学习。

学校自2005年学生开设阅览课。聘请苏立康教授做“读书与人生”报告，举办了“鹿泉一中师生读书节”、“教师读书笔记展示会”、“学生读书笔记比赛会”，浓郁的书香气息充盈校园。

学校注重学生身心健康。1999年引进心理教师，开设了心理辅导课程；2007年投资13万元建设了包括五室（咨询室、活动室、放松室、测量室）的“心理维护中心”，配备五名国家级心理咨询师，引进心检软件，使心理健康教育工作更加科学、规范。

“立足师生幸福，培育学生梦想”的学校愿景，集中体现“以人为本”的教育思想。2007年开设“生命健康教育”校本课程。成立了多个群众团体，举办各种形式的健身、文娱活动，多次代表鹿泉市教育局、鹿泉市、石家庄市参加省市汇演。

优美的校园风光和浓郁的文化气息浑然一体，构成了学生学习生活的绝佳胜境。

近年来，学校办学质量逐年提升，受到社会的广泛赞誉，获得“河北省中小学德育示范学校”、“全国心理辅导特色学校”、 “河北省教育科研先导试验学校”、 “河北省信息技术示范学校”、 “河北省电教先进单位”等荣誉称号 。

经过10余年的积淀，学校“一体（管理为主体），两翼（现代教育信息技术、教育科学研究）一引领（文化建设）”的发展态势基本形成。