◆ 081700化学工程与技术
本学科具有一级博士学位授予权，2009年获批设立化学工程与技术博士后流动站，同年被评为河北省省级重点学科，拥有河北省应用化学重点实验室、河北省水体重金属深度修复与资源利用重点实验室、河北省纳米生物技术重点实验室等省级科研平台。
本学科主要研究方向：纳米化学、纳米药物、新能源化工、电化学工程、生物化工、食品化学。
近五年获得国家自然科学基金、教育部优秀人才计划项目、国家级专项计划、河北省自然科学基金等国家、省部及企业委托项目等各类课题300余项，科研到款总额7000余万元；发表SCI、EI、ISTP收录的学术论文800余篇，授权发明专利近300余项；研究成果获教育部自然科学一等奖1项，省级科技奖励3项，以及多项行业科技奖励。
本学科现有教授31人（含博士生导师25人，其中中国工程院院士为兼职博士生导师1人），副教授43人；拥有长江学者1人，教育部青年长江学者1人，教育部新世纪优秀人才1人，全国百篇优秀博士论文获得者1人，河北省杰出青年基金获得者1人，河北省优秀教师1人，河北省百名优秀人才支持计划入选者2人等各类人才称号专家。
欢迎化学、化工类相关专业的硕士毕业生报考。
◆070300 化学
燕山大学化学学科源于应用化学专业，始建于2004年。2017年获批化学一级学科硕士学位授予权。学科设置无机化学、有机化学、分析化学、物理化学和生物化学等五个学科方向。专业以化学学科前沿问题和社会需求为导向，与化工、材料、环境、能源、生命和信息等学科交叉融合，培养具有正确的价值观和人生观、扎实的专业理论知识、高超的实验技能、严谨的科研态度、宽广的科研视野和较强的创新意识，能够在理论化学、材料化学、绿色化学、电化学、高分子化学、生物化学等领域从事科学研究、产品开发、分析测试、项目申报与管理等方面工作的高级创新型专门人才。
现有专业教师90余人，其中硕士生导师占95%，96%的教师具有博士学位，具有国外学习或访学经历的教师占49%。其中，教育部长江学者1人，教育部新世纪优秀人才1人，河北省青年拔尖人才3人，河北省教学名师1人，河北省高校百名优秀创新人才1人。教学科研平台有：河北省化学实验教学示范中心、河北省化学化工虚拟仿真实验教学中心、河北省应用化学重点实验室，河北省纳米生物技术重点实验室、共享亚稳材料科学与技术国家重点实验室，能够满足培养高水平人才的需要。近三年，学科承担国家级专项项目、国家自然科学基金项目、河北省自然科学基金项目、企业委托项目等各类科研项目近200项，授权发明专利180多项。
欢迎化学、化工、材料、生物、环境、食品和药物等相关专业的本科毕业生报考。
◆080706 化工过程机械
化工过程机械学科为二级学科学位授权点，隶属于“动力工程及工程热物理”一级学科，是国务院学位委员会1981年批准的首批具有硕士学位授予权的学科之一，也是国家建设和社会发展的支柱学科之一。本学科以过程机械复杂系统独特的工程理论为指导，以整个复杂系统为研究对象，进行过-装-控系统成套装置的全寿命周期中的问题研究，重点致力于培养从事过程装备设计、制造、管理及研发的科研人员和高级工程技术人员。
本学科主要研究方向：过程装备检测与控制理论及技术、过程装备数值模拟技术、过程装备制造与再制造理论及技术、化工过程故障诊断理论及技术、过程装备安全与振动、压力管道焊接技术、大型筒节成形理论及工艺。
本学科现有教师12人，其中硕士生导师10人，8人具有高级职称，90%以上具有博士学位，学缘结构合理，科研教学经验丰富。近些年，共获得国家级科研项目5项，省部级及重要横向科研项目20余项，发表高水平论文100余篇。
欢迎过程装备与控制工程、机械类、能源类及其他相关专业的本科毕业生报考。
◆081700 化学工程与技术
燕山大学化学工程与技术专业，始建于1995年，2005年获批应用化学二级学科博士学位授予权，2011年获批化学工程与技术专业一级学科硕士学位和博士学位授予权，设有博士后科研流动站。学科设置化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化五个二级学科方向。本学科以学科前沿问题和社会重大需求为导向，与材料、环境、能源、生命和信息等学科交叉融合，培养具有扎实的专业理论知识、高超的实验技能、严谨的科研态度、较强的社会责任感、团队精神和创新意识，能够在新能源化工、绿色化学工艺、电化学、功能材料、催化、生物化工等领域从事科学研究、化工过程控制、化工产品开发、生产技术管理、项目申报与管理等方面工作的高级创新型工程技术人才。
现有专任教师92人，其中硕士生导师占95%，博士生导师25人，96%的教师具有博士学位，具有国外学习或访学经历的教师占49%。其中，教育部长江学者特聘教授1人，教育部新世纪优秀人才1人，河北省青年拔尖人才3人，河北省优秀青年基金获得者1人，入选河北省三三三人才工程者5人。科研平台有河北省应用化学重点实验室，河北省纳米生物技术重点实验室、河北省水体重金属深度修复与资源利用重点实验室，共享亚稳材料科学与技术国家重点实验室，能够满足学生科学研究需要。近三年，本学科累计毕业硕士研究生180余人，其中，16人获得校级以上优秀学位论文；发表高水平学术论文近400篇；研究生参与了本学科承担的包括国家级、省级、企业委托项目等近200项，并作为主要发明人，申请国家发明专利100余项，毕业生已成长为学术骨干或企业中坚力量，得到社会的认可和好评。
欢迎化学、化工、材料、生物制药、食品等相关专业的本科毕业生报考。
◆083000环境科学与工程
燕山大学环境科学与工程学科始建于1997年，2007年开始招收环境工程硕士研究生，2011年获批环境科学与工程一级学科硕士点，下设环境科学，环境工程两个专业方向。本学科现有专业教师18人，博士生导师3人，教授4人，副教授9人，88%教师具有博士学位，47%教师具有海外高水平大学/科研机构研究经历，现有教育部青年长江学者1人，河北省杰出青年基金获得者1人，河北省青年拔尖人才2人，河北省优秀青年基金1人，河北省三三三人才工程2人，河北省高校百名优秀创新人才1人。近五年来，共发表高水平研究论文150余篇，其中SCI研究论文83篇，ESI1% 高被引12篇，授权国家发明专利38项，获得国家自然科学基金7项，省部级科研项目50余项。建有河北省水体重金属深度修复与资源利用重点实验室，水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理，环境微生物技术，四个核心科研团队，实验室面积约1200平方米。培养的毕业生深受企业欢迎，部分研究生赴英国曼彻斯特大学，重庆大学，哈尔滨工业大学等国内外高水平大学深造，近三年研究生平均就业率高达98.7%。
环境科学与工程专业秉承因材施教，服务社会的办学定位，面向河北省、京津冀一体化发展，辐射全国的重大环境需求，致力培养具有热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、品德良好、具有高度的社会责任感、良好的科研道德和敬业精神；了解本学科的进展、动向和发展前沿，具有独立开展水、气、声、固体废弃物等环境污染防治、环境监测和环境规划管理方面的科学研究、技术研发和工程实践的综合能力，具有创新精神、国际视野和团队意识的复合型环保人才。在办学过程中，坚持“专业建设、学科建设与地方经济建设相结合，互相促进，共同发展”的方针，致力于将本专业建设成服务于环渤海和京津冀一体化的国内知名的特色专业。
专业硕士：
◆085602 化学工程
培养目标：系统掌握化学工程领域的理论知识，具有较强的工程实践能力，具有一定的组织管理能力、不断学习和适应专业技术发展的能力，具有一定的国际化视野，能够在化工、能源、材料、环保、制药等化学工业领域进行生产运行管理、工程设计、技术开发和科学研究等方面的高级工程技术人才。专业主要研究方向：绿色化工合成工艺、材料化学工程、新能源开发利用、电化学工程和生物与制药工程。
本学科校内专任教师92人，硕士生导师89人（含博士生导师25人），包括教授31人，副教授43人，具有博士学位的教师占96%，具有企业或社会工程实践经验的教师30余人。此外，本学位授权点具有行业导师33人，全部为高级职称，其中具有博士学位企业导师5人。
本学科近五年承担国家级科研项目、省部级科研项目170余项，企业合作项目百余项；授权发明专利300余项（其中美国授权发明专利1项，日本授权发明专利1项），获省级以上科研奖励3项。
欢迎化工、化学、生物、材料、环境、药物、食品等相关专业的本科毕业生及工程技术人员报考。
◆085701 环境工程
燕山大学环境科学与工程学科始建于1997年，2007年开始招收环境工程硕士研究生，2011年获批环境科学与工程一级学科硕士点，下设环境科学，环境工程两个专业方向。本学科现有专业教师18人，博士生导师3人，教授4人，副教授9人，88%教师具有博士学位，47%教师具有海外高水平大学/科研机构研究经历，现有教育部青年长江学者1人，河北省杰出青年基金获得者1人，河北省青年拔尖人才2人，河北省优秀青年基金1人，河北省三三三人才工程2人，河北省高校百名优秀创新人才1人。近五年来，共发表高水平研究论文150余篇，其中SCI研究论文83篇，ESI1%高被引12篇，授权国家发明专利38项，获得国家自然科学基金7项，省部级科研项目50余项。建有河北省水体重金属深度修复与资源利用重点实验室，水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理，环境微生物技术，四个核心科研团队，实验室面积约1200平方米。培养的毕业生深受企业欢迎，部分研究生赴英国曼彻斯特大学，重庆大学，哈尔滨工业大学等国内外高水平大学深造，近三年研究生平均就业率高达98.7%。
面向河北省、京津冀一体化发展，辐射全国的重大环境需求，培养研究生具有热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、品德良好、具有高度的社会责任感、良好的科研道德和敬业精神，遵守职业道德和工程伦理，掌握水、气、声、固体废弃物等环境污染防治基础理论和丰富的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够从事环境污染治理工程与运行、治理技术与装备研发、环境监测技术、环境工程管理等方面的工作，较熟练地掌握一门外语，具有较好和沟通表达能力，能适应我国环保需求，特别是致力于服务环渤海和京津冀，适应生态环境保护领域工程技术发展需要的复合型环保人才。
